HH.CHP-TW遠紅外CO2細胞培養箱原理特點 二氧化碳培養箱的詳細資料：

遠紅外CO2細胞培養箱原理特點

二氧化碳培養箱主要用于醫療、生物實驗的生物細胞、組織以及細菌的培養.主要通過模擬生物體的溫度,濕度,PH值等進行生物細胞的培養，就是說對溫度、濕度和PH值有嚴格要求的菌類都需要用到CO2培養箱。

工作原理：

二氧化碳培養箱的溫度是通過電熱絲給水套內的水加熱，再通過箱內溫度傳感器來檢測溫度變化，使箱內的溫度恒定在設置溫度。箱內溫度一般設定在37°C±0.2°C左右。在加熱過程中，加熱信號燈始終點亮。當培養箱的溫度達到設定溫度并穩定后，該加熱器停止加熱，信號燈熄滅。

主要特征：

1、二氧化碳培養箱采用流線型圓弧設計，外殼采用冷軋鋼板制造，表面靜電噴塑；內膽均為優質不銹鋼材料制成，半圓形四角設計使清潔更方便。

2、微電腦溫度控制器，溫度波動小，箱內裝有紫外線殺菌燈可定期對箱內進行紫外線消毒，從而更有防止細胞培養期間污染。

3、雙層門結構：外門開啟后，透過由高強度鋼化玻璃制作成的內門觀察工作室實驗情況，溫度、濕度不受影響。

4、CO2濃度傳感器采用芬蘭*紅外探頭，能直接顯示箱內CO2濃度，運行可靠。

5、獨立設置的門加熱系統，能有效避免內門玻璃上的接露現象。

6、工作室內采用水盤自然蒸發加濕，濕度由儀表直接顯示。

7、二氧化碳培養箱設有獨立限溫報警系統，超過限制溫度即自動中斷，保證實驗安全運行，不發生意外。

遠紅外CO2細胞培養箱原理特點

CO2培養箱的安裝與調試

CO2培養箱的正面有操作盤，盤上設有電源開關，溫度調節器（手動式和液晶顯示盤），CO2注入開關，CO2調節旋扭，濕度調節旋扭，溫度顯示盤，CO2顯示盤和濕度顯示盤，二氧化碳樣品孔（用于抽取箱內的樣品，以檢測箱內的CO2是否達到顯示盤上所顯示的含量）和報警裝置（超溫報警燈）。

(1) 培養箱應放置于位置比較平穩，并遠離熱源的地方，以防止溫度波動和微生物的污染。

(2) 在接通電源前，應按照使用說明書，在培養箱內加入一定的蒸餾水（所加入的水好加入一定量的消毒劑，詳見說明書），以免燒壞機器。

(3) 當水加到一定量后，報警燈亮，即停止加水，打開電源開關，即開始加溫，將溫度控制器調到所需溫度。

(4) 當溫度達到所需溫度時，則自動停止加熱，超過所需溫度時，超溫報警燈亮，并發出報警聲。

(5) 培養箱所用的CO2可以用液態CO2或氣體，無論用哪種CO2給供的管子不能太變曲，以保證氣體的暢通。一般選用CO2鋼瓶，接上壓力控制表即可。

(6) CO2含量的調零：在箱內溫度和濕度穩定后（一般須三天），旋動CO2 調節旋扭，使顯示盤的數字調到0.00，過5分鐘后如需要再重復調整，直到顯示盤上的讀數穩定為止。打開CO2注入開關（注入燈亮），將CO2設定值調到所需濃度，使濃度達到設定值濃度后（注入燈熄滅），并至少維持10分鐘。此后則由CO2控制器自動調節箱內的CO2含量。

(7) CO2培養箱濕度的調整　先將濕度調節旋扭按下，再將濕度調節旋扭轉動至所需培養濕度，此后由濕度調節器自動調整濕度。

二氧化碳培養箱CO2濃度控制方式特點

目前市面上的二氧化碳培養箱有兩種控制方式，一種是配比式，別一個是進口紅外微電腦CO2濃度探頭控制

　　本公司二氧化碳培養箱采用進口紅外微電腦CO2濃度探頭控制，紅外線傳感器是用紅外線為介質即通過CO2氣體對紅外線的吸收來測定CO2濃度。其線性好，靈敏度高，可以測到0-20ppm，結構比較復雜，相對于常規的二氧化碳培養箱價格比較貴。

　  優點：

　　1、內膽采用優質不銹鋼材料制成，清潔明亮，*生銹。

　　2、微電腦智能溫控儀，P.I.D.控制，控溫穩定、精度高，LED高亮度數字顯示，直觀清晰。

　　3、雙層門結構：外門開啟后，透過由高強度鋼化玻璃制作成的內門觀察工作室實驗情況，溫度、濕度不受影響。

　　4、CO2濃度傳感器采用芬蘭*紅外探頭，能直接顯示箱內CO2濃度，運行可靠。

　　5、獨立設置的門加熱系統，能有效避免內門玻璃上的接露現象。

　　6、工作室內采用水盤自然蒸發加濕，濕度由儀表直接顯示。

　　7、箱內裝有紫外線殺菌燈，可定期對培養室進行紫外線消毒，從而更有效防止細胞在培養期間的污染。

　　8、自動報警系統：溫度/CO2 濃度/水位/電源，可自動報警，運行可靠;

　配比式二氧化碳的產品介紹：

　　配比式的CO2培養箱，是早期傳感器技術落后時的產物。

　　配比式的CO2培養箱使用兩支玻璃管流量計，不停的對培養室充氣，

　　一定的時間后培養室CO2濃度就接近流量計的配氣比例，箱內CO2濃度不能檢測、顯示、反饋，在控制形式上是一個開環。因溫度和CO2氣的壓力變化，流量計要隨時人工調節，又稱手動式。

　　這種形式的CO2培養箱精度低，穩定性差，耗氣大，恢復慢，但價格比較便宜，適合短時間培養。